Stockholm (dpo) – Um die kognitive Entwicklung zu schützen, verbietet Schweden ab September den Einsatz von Stiften und Papier an Grundschulen. Kinder der Klassen 1 bis 7 sollen fortan ausschließlich mündlich kommunizieren, in höheren Klassen ist Schreiben nur unter Aufsicht erlaubt.

Ministerpräsidentin Ingrid Holmquist begründete die Maßnahme damit, dass Kinder zunächst "denken, sprechen und argumentieren lernen" müssten, bevor sie sich auf technische Hilfsmittel wie Schrift verließen. "Wer zu früh aufschreibt, verliert die Fähigkeit, Informationen im Kopf zu behalten", warnte Holmquist. Das Gehirn brauche den Widerstand des reinen Memorierens, um sich vollständig zu entwickeln.

Das Bildungsministerium verwies auf Studien des Instituts für Kognitive Grundlagenforschung, wonach Schüler, die Notizen anfertigen, später Schwierigkeiten hätten, komplexe Sachverhalte ohne externe Gedächtnisstützen zu verarbeiten. "Das Alphabet ist eine Black Box", erklärte Schulpsychologe Henrik Vendel. "Kinder verstehen nicht, wie aus Buchstaben Bedeutung wird – sie kopieren nur Muster."

Lehrer dürfen künftig nur noch Tafelbilder zeigen, die nach spätestens fünf Minuten gelöscht werden müssen. Hausaufgaben werden ausschließlich mündlich erteilt und am nächsten Tag aus dem Gedächtnis abgefragt. Eltern, die ihren Kindern heimlich Stifte zustecken, müssen mit Bußgeldern rechnen.